L’approccio integrato fonda le proprie basi su quel modello teorico che negli anni più recenti ha visto un crescente consenso sia nel mondo clinico che di ricerca. Questo integra e fonde insieme modelli di psicoterapia diversi, al fine di ottenere una maggiore efficacia e validità degli interventi psicoterapici proposti ed effettuati, partendo da una base comune di matrice relazionale e cognitiva.

Ogni persona, con la propria specificità e unicità, necessita di un percorso cucito su misura che fa uso, di volta in volta, di teorie e strumenti diversi (cognitivi, comportamentali, sistemici, psico-corporei, psicodinamici, focalizzati sulle emozioni). Tutto ciò avviene nella dimensione privilegiata della relazione terapeutica, in cui il soggetto è affiancato dal terapeuta nell’acquisire maggiore consapevolezza dei propri processi emotivi e delle proprie modalità relazionali, al fine di favorire un maggior benessere, una maggiore capacità di far fronte ad eventi spiacevoli e temuti, una maggiore stabilità emotiva e relazionale.

Durante il percorso terapeutico, il soggetto è accompagnato alla scoperta del sé, giocando un ruolo primario e imprescindibile, in quanto vero e unico conoscitore della propria storia personale.

Il modello teorico dell’approccio integrato è aderente e riconosciuto a livello internazionale dalla società scientifica di riferimento delle psicoterapie integrate SEPI, Society of Exploration for Psychotherapy Integration.

Sono terapeuta EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) Level I; si tratta di una tecnica protocollata per il trattamento di diversi tipi di trauma che si basa sulla stimolazione bilaterale, permettendo così una migliore comunicazione tra gli emisferi cerebrali.

DI COSA MI OCCUPO

  • Disturbi d’ansia e attacchi di panico, fobie
  • Elaborazione dei traumi (disturbo post-traumatico da stress)
  • Depressione e disturbi dell’umore
  • Problematiche relazionali (genitori-figli, coppia genitoriale, crisi di coppia, etc.)
  • Problematiche relative ad eventi critici del ciclo di vita (adolescenza, genitorialità, disabilità, separazioni, malattia, menopausa)
  • Elaborazione del lutto

CON CHI LAVORO

Adolescenti, adulti e terza età.